Strategie i innowacje organizacyjne polskich uczelni
Redakcja: Łukasz Sułkowski, Jarosław Górniak
Liczba stron: 314
Format: 16,5x23,5 cm
Rok wydania: 2019
Opis książki
Autorzy artykułów zawartych w książce Strategie i innowacje organizacyjne polskich uczelni analizują problem współczesnego zarządzania w obszarze strategii i innowacji na uczelniach i podejmują kwestie obecnych zmian w systemie szkolnictwa wyższego w Polsce. Walor publikacji stanowi różnorodność tematyki poszczególnych rozdziałów. Ich autorami są osoby o znaczącym dorobku naukowym i doświadczeniu praktycznym w zakresie ładu akademickiego i zarządzania instytucjami szkolnictwa wyższego. Monografia stanowić będzie ważną pozycję dla czytelników, których zainteresowania naukowe obejmują zarządzanie w sektorze szkolnictwa wyższego. Polecam ją zarówno osobom zarządzającym uczelniami wyższymi, jak i całemu środowisku naukowemu.
Z recenzji prof. dr. hab. Bogdana Piaseckiego
Z recenzji prof. dr. hab. Bogdana Piaseckiego
ISBN: 978-83-233-4727-9
e-ISBN (pdf): 978-83-233-7011-6
POLECANE KSIĄŻKI
NOWOŚCI
Bibliografia Polska Karola i Stanisława Estreicherów. Tom XXXVII
( Oprawa miękka )
46,20
zł
41,58
zł
Religia, historia i przyszłość w kulturze afrokaraibskiej
( Oprawa miękka ze skrzydełkami )
40,95
zł
36,86
zł
Strategie i innowacje organizacyjne polskich uczelni
SPIS TREŚCI
Piotr Jedynak, PODEJŚCIE PROCESOWE W ZARZĄDZANIU UNIWERSYTETEM.
Tomasz Maliszewski, STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE UCZELNIAMI CZYLI SYNTEZA RZEMIOSŁA I SZTUKI. KLUCZOWE OBSZARY ZARZĄDZANIA - INTERAKCJA Z OTOCZENIEM KONKURENCYJNYM - PERSPEKTYWY ROZWOJU.
Krzysztof Leja, KOOPETYCJA UCZELNI – CZY TO MA SENS?
Krzysztof Wach, EDUKACJA DLA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM – WYZWANIA WSPÓŁCZESNOŚCI.
Maria Próchnicka, PROCESY INFORMACYJNE W ZARZĄDZANIU DYDAKTYKĄ W INSTYTUCJACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO.
Regina Lenart-Gansiniec, PRZESŁANKI I BARIERY WDROŻENIA KONCEPCJI SMART UNIVERSITY.
Jacek Lewicki, OD PROCESU BOLOŃSKIEGO DO USTAWY 2.0 - W POSZUKIWANIU MODELU KSZTAŁCENIA DOKTORSKIEGO W POLSCE PO 1989 R.
Ewa Bogacz-Wojtanowska, MIĘDZY ZATRUDNIALNOŚCIĄ A ARTYSTYCZNĄ WIZJĄ. PROBLEMY ZARZĄDZANIA UCZELNIAMI ARTYSTYCZNYMI W POLSCE.
Aleksandra Lis, NEW PUBLIC MANAGEMENT – WYKORZYSTANIE KONCEPCJI NOWEGO ZARZĄDZANIA PUBLICZNEGO W UCZELNIACH. WYZWANIA W OBLICZU DYNAMICZNIE ZMIENIAJĄCEGO SIĘ OTOCZENIA.
Kamilla Kurczewska, SYSTEM INFORMACYJNY NAUKI, EDUKACJI ORAZ INNOWACJI.
Regina Lenart-Gansiniec, ZASTOSOWANIE CROWDSOURCINGU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Małgorzata Rymarzak, ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE NIERUCHOMOŚCIAMI UCZELNI – WSPÓŁCZESNE WYZWANIA.
Michał Zawadzki, KILKA UWAG NA TEMAT SKUTKÓW NEOLIBERALIZMU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Katarzyna Górak-Sosnowska, Alina Kowolik, INNOWACJE W ZAKRESIE OBSŁUGI STUDENTA W DZIEKANATACH UCZELNI WYŻSZYCH.
Mateusz Lewandowski, Aleksandra Dudzik, ROLA UCZELNI WYŻSZYCH W POLSKIM SEKTORZE KOSMICZNYM.
Anna M. Kola, DOCTORAL STUDENTS – THE CHOSEN OR LOSERS? A PRESENTATION OF THE FINDINGS OF A THEORETICAL-EMPIRICAL ENQUIRY INTO DOCTORAL STUDIES IN POLAND.
Łukasz Sułkowski, Andrzej Woźniak, STRATEGIC MANAGEMENT IN UNIVERSITY IN MERGERS AND ACQUISITIONS PROCESSES.
Tomasz Maliszewski, STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE UCZELNIAMI CZYLI SYNTEZA RZEMIOSŁA I SZTUKI. KLUCZOWE OBSZARY ZARZĄDZANIA - INTERAKCJA Z OTOCZENIEM KONKURENCYJNYM - PERSPEKTYWY ROZWOJU.
Krzysztof Leja, KOOPETYCJA UCZELNI – CZY TO MA SENS?
Krzysztof Wach, EDUKACJA DLA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM – WYZWANIA WSPÓŁCZESNOŚCI.
Maria Próchnicka, PROCESY INFORMACYJNE W ZARZĄDZANIU DYDAKTYKĄ W INSTYTUCJACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO.
Regina Lenart-Gansiniec, PRZESŁANKI I BARIERY WDROŻENIA KONCEPCJI SMART UNIVERSITY.
Jacek Lewicki, OD PROCESU BOLOŃSKIEGO DO USTAWY 2.0 - W POSZUKIWANIU MODELU KSZTAŁCENIA DOKTORSKIEGO W POLSCE PO 1989 R.
Ewa Bogacz-Wojtanowska, MIĘDZY ZATRUDNIALNOŚCIĄ A ARTYSTYCZNĄ WIZJĄ. PROBLEMY ZARZĄDZANIA UCZELNIAMI ARTYSTYCZNYMI W POLSCE.
Aleksandra Lis, NEW PUBLIC MANAGEMENT – WYKORZYSTANIE KONCEPCJI NOWEGO ZARZĄDZANIA PUBLICZNEGO W UCZELNIACH. WYZWANIA W OBLICZU DYNAMICZNIE ZMIENIAJĄCEGO SIĘ OTOCZENIA.
Kamilla Kurczewska, SYSTEM INFORMACYJNY NAUKI, EDUKACJI ORAZ INNOWACJI.
Regina Lenart-Gansiniec, ZASTOSOWANIE CROWDSOURCINGU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Małgorzata Rymarzak, ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE NIERUCHOMOŚCIAMI UCZELNI – WSPÓŁCZESNE WYZWANIA.
Michał Zawadzki, KILKA UWAG NA TEMAT SKUTKÓW NEOLIBERALIZMU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Katarzyna Górak-Sosnowska, Alina Kowolik, INNOWACJE W ZAKRESIE OBSŁUGI STUDENTA W DZIEKANATACH UCZELNI WYŻSZYCH.
Mateusz Lewandowski, Aleksandra Dudzik, ROLA UCZELNI WYŻSZYCH W POLSKIM SEKTORZE KOSMICZNYM.
Anna M. Kola, DOCTORAL STUDENTS – THE CHOSEN OR LOSERS? A PRESENTATION OF THE FINDINGS OF A THEORETICAL-EMPIRICAL ENQUIRY INTO DOCTORAL STUDIES IN POLAND.
Łukasz Sułkowski, Andrzej Woźniak, STRATEGIC MANAGEMENT IN UNIVERSITY IN MERGERS AND ACQUISITIONS PROCESSES.
Strategie i innowacje organizacyjne polskich uczelni
SPIS TREŚCI
Piotr Jedynak, PODEJŚCIE PROCESOWE W ZARZĄDZANIU UNIWERSYTETEM.
Tomasz Maliszewski, STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE UCZELNIAMI CZYLI SYNTEZA RZEMIOSŁA I SZTUKI. KLUCZOWE OBSZARY ZARZĄDZANIA - INTERAKCJA Z OTOCZENIEM KONKURENCYJNYM - PERSPEKTYWY ROZWOJU.
Krzysztof Leja, KOOPETYCJA UCZELNI – CZY TO MA SENS?
Krzysztof Wach, EDUKACJA DLA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM – WYZWANIA WSPÓŁCZESNOŚCI.
Maria Próchnicka, PROCESY INFORMACYJNE W ZARZĄDZANIU DYDAKTYKĄ W INSTYTUCJACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO.
Regina Lenart-Gansiniec, PRZESŁANKI I BARIERY WDROŻENIA KONCEPCJI SMART UNIVERSITY.
Jacek Lewicki, OD PROCESU BOLOŃSKIEGO DO USTAWY 2.0 - W POSZUKIWANIU MODELU KSZTAŁCENIA DOKTORSKIEGO W POLSCE PO 1989 R.
Ewa Bogacz-Wojtanowska, MIĘDZY ZATRUDNIALNOŚCIĄ A ARTYSTYCZNĄ WIZJĄ. PROBLEMY ZARZĄDZANIA UCZELNIAMI ARTYSTYCZNYMI W POLSCE.
Aleksandra Lis, NEW PUBLIC MANAGEMENT – WYKORZYSTANIE KONCEPCJI NOWEGO ZARZĄDZANIA PUBLICZNEGO W UCZELNIACH. WYZWANIA W OBLICZU DYNAMICZNIE ZMIENIAJĄCEGO SIĘ OTOCZENIA.
Kamilla Kurczewska, SYSTEM INFORMACYJNY NAUKI, EDUKACJI ORAZ INNOWACJI.
Regina Lenart-Gansiniec, ZASTOSOWANIE CROWDSOURCINGU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Małgorzata Rymarzak, ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE NIERUCHOMOŚCIAMI UCZELNI – WSPÓŁCZESNE WYZWANIA.
Michał Zawadzki, KILKA UWAG NA TEMAT SKUTKÓW NEOLIBERALIZMU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Katarzyna Górak-Sosnowska, Alina Kowolik, INNOWACJE W ZAKRESIE OBSŁUGI STUDENTA W DZIEKANATACH UCZELNI WYŻSZYCH.
Mateusz Lewandowski, Aleksandra Dudzik, ROLA UCZELNI WYŻSZYCH W POLSKIM SEKTORZE KOSMICZNYM.
Anna M. Kola, DOCTORAL STUDENTS – THE CHOSEN OR LOSERS? A PRESENTATION OF THE FINDINGS OF A THEORETICAL-EMPIRICAL ENQUIRY INTO DOCTORAL STUDIES IN POLAND.
Łukasz Sułkowski, Andrzej Woźniak, STRATEGIC MANAGEMENT IN UNIVERSITY IN MERGERS AND ACQUISITIONS PROCESSES.
Tomasz Maliszewski, STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE UCZELNIAMI CZYLI SYNTEZA RZEMIOSŁA I SZTUKI. KLUCZOWE OBSZARY ZARZĄDZANIA - INTERAKCJA Z OTOCZENIEM KONKURENCYJNYM - PERSPEKTYWY ROZWOJU.
Krzysztof Leja, KOOPETYCJA UCZELNI – CZY TO MA SENS?
Krzysztof Wach, EDUKACJA DLA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM – WYZWANIA WSPÓŁCZESNOŚCI.
Maria Próchnicka, PROCESY INFORMACYJNE W ZARZĄDZANIU DYDAKTYKĄ W INSTYTUCJACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO.
Regina Lenart-Gansiniec, PRZESŁANKI I BARIERY WDROŻENIA KONCEPCJI SMART UNIVERSITY.
Jacek Lewicki, OD PROCESU BOLOŃSKIEGO DO USTAWY 2.0 - W POSZUKIWANIU MODELU KSZTAŁCENIA DOKTORSKIEGO W POLSCE PO 1989 R.
Ewa Bogacz-Wojtanowska, MIĘDZY ZATRUDNIALNOŚCIĄ A ARTYSTYCZNĄ WIZJĄ. PROBLEMY ZARZĄDZANIA UCZELNIAMI ARTYSTYCZNYMI W POLSCE.
Aleksandra Lis, NEW PUBLIC MANAGEMENT – WYKORZYSTANIE KONCEPCJI NOWEGO ZARZĄDZANIA PUBLICZNEGO W UCZELNIACH. WYZWANIA W OBLICZU DYNAMICZNIE ZMIENIAJĄCEGO SIĘ OTOCZENIA.
Kamilla Kurczewska, SYSTEM INFORMACYJNY NAUKI, EDUKACJI ORAZ INNOWACJI.
Regina Lenart-Gansiniec, ZASTOSOWANIE CROWDSOURCINGU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Małgorzata Rymarzak, ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE NIERUCHOMOŚCIAMI UCZELNI – WSPÓŁCZESNE WYZWANIA.
Michał Zawadzki, KILKA UWAG NA TEMAT SKUTKÓW NEOLIBERALIZMU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM.
Katarzyna Górak-Sosnowska, Alina Kowolik, INNOWACJE W ZAKRESIE OBSŁUGI STUDENTA W DZIEKANATACH UCZELNI WYŻSZYCH.
Mateusz Lewandowski, Aleksandra Dudzik, ROLA UCZELNI WYŻSZYCH W POLSKIM SEKTORZE KOSMICZNYM.
Anna M. Kola, DOCTORAL STUDENTS – THE CHOSEN OR LOSERS? A PRESENTATION OF THE FINDINGS OF A THEORETICAL-EMPIRICAL ENQUIRY INTO DOCTORAL STUDIES IN POLAND.
Łukasz Sułkowski, Andrzej Woźniak, STRATEGIC MANAGEMENT IN UNIVERSITY IN MERGERS AND ACQUISITIONS PROCESSES.
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł