Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
*Z wyjątkiem niezbędnych
Nazwa
Dostawca
Cel
Data ważności
Rodzaj
Nazwa
PHPSESSID
Dostawca
DostawcaWydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Cel
Plik PHPSESSID jest plikiem natywnym PHP i pozwala witrynom na zapamiętywanie danych dotyczących stanu sesji. W Witrynie jest wykorzystywany do ustanawiania sesji użytkownika i przekazywania danych na temat stanu przy użyciu tymczasowych plików cookie znanych powszechnie pod nazwą sesyjnych plików cookie. Ponieważ plik cookie PHPSESSID nie ma określonego terminu ważności, znika w momencie zamknięcia przeglądarki.
Data ważności
Zamknięcie przeglądarki
Rodzaj
Techniczny plik cookie
Nazwa
cookieConsent
Dostawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Cel
Przechowuje stan zgody użytkownika na pliki cookie dla bieżącej domeny.
Data ważności
1 rok
Rodzaj
HTTP
Nazwa
device_view
Dostawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Cel
Głównym celem jest identyfikacja urządzenia, oraz optymalizacja wyświetlania treści w zależności od rodzaju urządzenia.
Data ważności
1 miesiąc
Rodzaj
HTTP
Nazwa
Dostawca
Cel
Data ważności
Rodzaj
Nazwa
_ga_*
Dostawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Cel
Służy do przechowywania i zliczania odsłon.
Data ważności
1 rok
Rodzaj
HTTP
Nazwa
_ga
Dostawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Cel
Rejestruje unikalny identyfikator, który jest używany do generowania danych statystycznych na temat sposobu, w jaki odwiedzający korzysta z witryny.
Data ważności
2 lata
Rodzaj
HTTP
Nazwa
Dostawca
Cel
Data ważności
Rodzaj
Nazwa
YSC
Dostawca
YouTube
Cel
Rejestruje unikalny identyfikator w celu prowadzenia statystyk dotyczących tego, które filmy z YouTube użytkownik obejrzał.
Data ważności
Sesja
Rodzaj
HTTP Cookie
Aby odtworzyć film z YouTube, zaakceptuj pliki cookies dla osadzonych treści.
Do najpilniejszych i zarazem najważniejszych zadań jakie stoją obecnie przed szkolnictwem wyższym w Polsce należy zaliczyć, m.in.:
wdrożenie w trybie pilnym we wszystkich szkołach wyższych systemu zapewnienia jakości kształcenia oraz systemu zarządzania jakością, całkowicie zgodnych z zaleceniami Unii Europejskiej;
spełnienie do 2012 roku wymogów Unii Europejskiej w zakresie Ramowej Struktury Kwalifikacji Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, poprzez wdrożenie w Polsce Krajowych Ram Kwalifikacji;
zbudowanie dostrzeganej w świecie konkurencyjnej pozycji polskich szkół wyższych w zakresie jakości badań naukowych, kształcenia i zarządzania oraz jakości życia pracowników i studentów;
zapewnienie samofinansowania rozwoju publicznych i niepublicznych szkół wyższych, ich wydziałów i instytutów z uzyskanych przychodów z tytułu świadczonych usług dydaktycznych, badawczych i doradczych, przy uwzględnieniu, że w uczelniach tyle jest samorządności, ile samodzielności ekonomicznej;
radykalny wzrost wynagrodzeń, który umożliwi odejście od zatrudnienia na dwóch etatach w szkołach wyższych, wzrost jakości kształcenia, rozwój pracy naukowej nauczycieli akademickich i przyśpieszenie ich rozwoju naukowego;
przeprowadzenie projakościowej restrukturyzacji zarządzania w szkolnictwie wyższym i szybkiej, gruntownej nowelizacji ustawy „Prawo szkolnictwie wyższym” oraz towarzyszących jej innych aktów normatywnych.