Przedmowa  9

Wstęp   13

1. Wprowadzenie do action research  19
1.1. Zarys genezy action research   19
1.2. Action research – próba identyfikacji pojęcia   21
1.3. Rodzaje i cechy action research   26
1.4. Przebieg postępowania w action research   31
1.4.1. Zasady obowiązujące w action research  31
1.4.2. Cykle postępowania w action research   34

2. Współpraca uczelni wyższych z otoczeniem – podstawowe założenia, korzyści i wyzwania w świetle action research 45
2.1. Definiowanie współpracy międzyorganizacyjnej  45
2.2. Współpraca uczelni z otoczeniem – podstawowe definicje i spojrzenia   50
2.2.1. Uwarunkowania współpracy uczelni   50
2.2.2. Definicje i formy współpracy uczelni z biznesem, sektorem publicznym i pozarządowym   53
2.2.3. Formy współpracy uczelni z organizacjami w Unii Europejskiej i w Polsce   56
2.2.4. Uwarunkowania, korzyści i możliwe niekorzystne rezultaty współdziałania   58
2.3. Współpraca uczelni z organizacjami z wykorzystaniem action research   62

3. Współpraca organizacji z uczelniami w ramach prowadzenia badań w działaniu   71
3.1. Warunki współpracy organizacji z uczelniami w ramach badań w działaniu   71
3.1.1. Diagnoza   72
3.1.2. Inicjacja   77
3.1.3. Adaptacja   82
3.2. Badania naukowe   85
3.2.1. Identyfikacja problemu badawczego  85
3.2.2. Prowadzenie badań i opis wyników   89
3.2.3. Etyka badań naukowych   93
3.2.4. Wnioski, rekomendacje i plan wdrożeniowy  97
3.3. Wprowadzanie zmian w organizacji   100
3.3.1. Wdrożenie   100
3.3.2. Ewaluacja   103

4. Korzyści i bariery stosowania podejścia action research  107
4.1. Korzyści płynące ze stosowania action research z perspektywy organizacji   107
4.2. Słabości oraz utrudnienia w stosowaniu action research   114

5. Studia przypadków projektu pt. „Badania dla praktyki. Wykorzystanie wdrożeniowych prac magisterskich opartych na badaniach w działaniu dla rozwoju organizacji”  121
5.1. Muzeum   121
5.1.1. Prezentacja organizacji – forma organizacyjno-prawna, obszar działania   121
5.1.2. Sytuacja w organizacji – zdefiniowane problemy lub potrzeby doskonalenia w organizacji   122
5.1.3. Prowadzone badania i wyniki pracy   126
5.1.4. Krótka prezentacja planu wdrożeniowego  . 127
5.1.5. Wyniki wdrożenia – co udało się zrealizować organizacji z planu wdrożeniowego?   128
5.1.6. Ocena procesu badawczego i wdrożeniowego   129
5.2. Stowarzyszenie   129
5.2.1. Prezentacja organizacji – forma organizacyjno-prawna, obszar działania   129
5.2.2. Sytuacja w organizacji – zdefiniowane problemy lub potrzeby doskonalenia w organizacji   130
5.2.3. Prowadzone badania i wyniki pracy studentki  132
5.2.4. Krótka prezentacja planu wdrożeniowego  133
5.2.5. Wyniki wdrożenia – co udało się zrealizować organizacji z planu wdrożeniowego?   134
5.2.6. Ocena procesu badawczego i wdrożeniowego   134
5.3. Filharmonia   135
5.3.1. Prezentacja organizacji – forma organizacyjno-prawna, obszar działania   135
5.3.2. Sytuacja w organizacji – zdefiniowane problemy lub potrzeby doskonalenia w organizacji   136
5.3.3. Prowadzone badania i wyniki pracy studentki   137
5.3.4. Krótka prezentacja planu wdrożeniowego   138
5.3.5. Wyniki wdrożenia – co udało się zrealizować organizacji z planu wdrożeniowego?  139
5.3.6. Ocena procesu badawczego i wdrożeniowego   140

Zakończenie  143

Bibliografia   147

Noty o Autorach  157

Spis tabel i rysunków   159

Tabele   159

Rysunki   159