Harmonizując napięcie
Nowe spojrzenie w profilaktyce uzależnień
Liczba stron: 154
Format: 16,5x23,5 cm
Rok wydania: 2010
Data premiery: 22.07.2010
Data wydania e-booka: 02.09.2022
Opis książki
Poszukiwanie skutecznych sposobów zapobiegania uzależnieniom dzieci i młodzieży od środków psychoaktywnych (w tym wypadku alkoholu i narkotyków) na podstawie precyzyjnego rozpoznania zjawiska w triadzie diagnostycznej (diagnoza konstatująca fakty, diagnoza projektująca, diagnoza weryfikująca) jest jak nigdy dotąd koniecznością wymuszaną przez skalę problemu i generowanie negatywnych następstw wynikających z uzależnień lub z nimi związanych (np. przestępczość).
Decyzja Autora o doborze treści wynika z chęci ukazania korzyści, jakie można uzyskać, używając przesłanek sformułowanych w ogólnej teorii napięcia Roberta Agnew do podejmowania środków zaradczych, projektowania programów i propozycji autorskich oraz rozwiązywania problemów uzależnień (ewolucja myśli naukowej w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji).
Jacek Bylica stara się poddawać krytycznemu oglądowi interpretacje i formułowane sądy, biorąc pod uwagę nie tylko zebrany przez siebie materiał badawczy, lecz także opublikowane wyniki badań innych autorów. Podkreśla znaczenie faktów pokazujących teorię napięcia R. Agnew jako ofertę dla praktyki pedagogicznej (i nie tylko pedagogicznej) służącej przekształcaniu postaw wobec patologii społecznej, rewizji sądów i opinii, budowaniu „nowego” kształtu edukacji szkolnej. Praktyka ta jest także ważna ze względu na profilaktykę, która skupia się na powstrzymywaniu, uprzedzaniu z akcentem na mechanizmy psychospołeczne rozważane w kategoriach etiologicznych, a nie na oddziaływaniu objawowym, interwencyjnym, tak typowym dla obecnie podejmowanychdziałań.
Decyzja Autora o doborze treści wynika z chęci ukazania korzyści, jakie można uzyskać, używając przesłanek sformułowanych w ogólnej teorii napięcia Roberta Agnew do podejmowania środków zaradczych, projektowania programów i propozycji autorskich oraz rozwiązywania problemów uzależnień (ewolucja myśli naukowej w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji).
Jacek Bylica stara się poddawać krytycznemu oglądowi interpretacje i formułowane sądy, biorąc pod uwagę nie tylko zebrany przez siebie materiał badawczy, lecz także opublikowane wyniki badań innych autorów. Podkreśla znaczenie faktów pokazujących teorię napięcia R. Agnew jako ofertę dla praktyki pedagogicznej (i nie tylko pedagogicznej) służącej przekształcaniu postaw wobec patologii społecznej, rewizji sądów i opinii, budowaniu „nowego” kształtu edukacji szkolnej. Praktyka ta jest także ważna ze względu na profilaktykę, która skupia się na powstrzymywaniu, uprzedzaniu z akcentem na mechanizmy psychospołeczne rozważane w kategoriach etiologicznych, a nie na oddziaływaniu objawowym, interwencyjnym, tak typowym dla obecnie podejmowanychdziałań.
Z recenzji prof. zw. dr. hab. Adama Stankowskiego
ISBN: 978-83-233-2903-9
e-ISBN (pdf): 978-83-233-8072-6
POLECANE KSIĄŻKI
NOWOŚCI
Długoterminowa psychoterapia psychodynamiczna. Wydanie II
( Oprawa miękka ze skrzydełkami )
58,99
zł
47,19
zł
Międzynarodowe wytyczne w zakresie etyki badań nad zdrowiem z udziałem ludzi
( Otwarty dostęp )
0,00
zł
Harmonizując napięcie
Nowe spojrzenie w profilaktyce uzależnień
SPIS TREŚCI
Wstęp 9
Rozdział pierwszy. Teorie współczesnej patologii społecznej . 11
1.1. Nowa perspektywa biologiczna 11
1.2. Alkoholizm i narkomania w perspektywie biologicznej 16
1.3. Perspektywa psychologiczna 18
1.4. Alkoholizm i narkomania w perspektywie psychologicznej 25
1.5. Perspektywa socjologiczna . 31
1.6. Alkoholizm i narkomania w perspektywie socjologicznej 47
1.7. Podejście wieloczynnikowe 50
Rozdział drugi. Alkoholizm jako zjawisko społeczne 53
2.1. Alkoholizm czy raczej „zespół uzależnienia od alkoholu” 54
2.2. Problemy alkoholowe w Polsce – historia i stan obecny 55
2.3. Używanie alkoholu przez młodzież 60
2.4. Szczegółowe wyniki pierwszych badań ESPAD 61
2.5. Problemy jednostkowe i społeczne związane z używaniem alkoholu 64
2.6. Rodzice a używanie alkoholu przez młodzież .. 65
2.7. ESPAD a inne badania . 66
2.8. Używanie alkoholu a przestępczość wśród młodzieży 68
2.9. Interpretacje teoretyczne zjawiska używania alkoholu przez młodzież 69
Rozdział trzeci. Narkomania 71
3.1. Narkomania na początku XXI wieku . 73
3.2. Główne rodzaje narkotyków i ich działanie . 76
3.2.1. Opium i jego pochodne 76
3.2.2. Kokaina i amfetaminy 77
3.2.3. Barbiturany 79
3.2.4. LSD i pochodne – halucynogeny 80
3.2.5. Marihuana . 81
3.3. Politoksykomania 82
3.4. Zjawisko narkomanii w Polsce 83
3.5. Narkomania a przestępczość 87
3.6. Interpretacje teoretyczne zjawiska narkomanii 88
Rozdział czwarty. Profilaktyka uzależnień . 91
4.1. Modele teoretyczne . 92
4.2. Ogólna charakterystyka profilaktyki uzależnień .. 95
4.3. Profi laktyka uzależnień wśród dzieci i młodzieży . 97
4.4. Efektywność programów profilaktycznych stosowanych w Polsce 106
4.5. Krytyka rozwiązań profilaktycznych stosowanych w Polsce 110
4.6. Ogólna teoria napięcia Roberta Agnew jako próba interpretacji zjawiska (nad)używania alkoholu i narkotyków przez młodzież 113
4.7. Harmonizując napięcie 116
Rozdział piąty. Nadużywanie alkoholu i narkotyków przez młodzież a napięcie .. 119
5.1. Napięcie jako niemożność osiągania pozytywnie wartościowanych celów 120
5.2. Napięcie jako rezultat pozbawienia jednostki pozytywnie wartościowanych bodźców 124
5.3. Napięcie jako prezentacja negatywnych bodźców . 127
5.4. Zjawisko efektu kumulacyjnego .. 129
Rozdział szósty. Strategie adaptacji do napięcia stosowane przez młodzież nadużywającą alkoholu i narkotyków 131
6.1. Sylwetka emocjonalna młodzieży nadużywającej alkoholu i narkotyków . 132
6.2. Częstotliwość przeżywania uczucia gniewu . 134
6.3. Retrofleksja – adaptacja w kierunku ciała 136
Podsumowanie 141
Bibliografia .. 147
Rozdział pierwszy. Teorie współczesnej patologii społecznej . 11
1.1. Nowa perspektywa biologiczna 11
1.2. Alkoholizm i narkomania w perspektywie biologicznej 16
1.3. Perspektywa psychologiczna 18
1.4. Alkoholizm i narkomania w perspektywie psychologicznej 25
1.5. Perspektywa socjologiczna . 31
1.6. Alkoholizm i narkomania w perspektywie socjologicznej 47
1.7. Podejście wieloczynnikowe 50
Rozdział drugi. Alkoholizm jako zjawisko społeczne 53
2.1. Alkoholizm czy raczej „zespół uzależnienia od alkoholu” 54
2.2. Problemy alkoholowe w Polsce – historia i stan obecny 55
2.3. Używanie alkoholu przez młodzież 60
2.4. Szczegółowe wyniki pierwszych badań ESPAD 61
2.5. Problemy jednostkowe i społeczne związane z używaniem alkoholu 64
2.6. Rodzice a używanie alkoholu przez młodzież .. 65
2.7. ESPAD a inne badania . 66
2.8. Używanie alkoholu a przestępczość wśród młodzieży 68
2.9. Interpretacje teoretyczne zjawiska używania alkoholu przez młodzież 69
Rozdział trzeci. Narkomania 71
3.1. Narkomania na początku XXI wieku . 73
3.2. Główne rodzaje narkotyków i ich działanie . 76
3.2.1. Opium i jego pochodne 76
3.2.2. Kokaina i amfetaminy 77
3.2.3. Barbiturany 79
3.2.4. LSD i pochodne – halucynogeny 80
3.2.5. Marihuana . 81
3.3. Politoksykomania 82
3.4. Zjawisko narkomanii w Polsce 83
3.5. Narkomania a przestępczość 87
3.6. Interpretacje teoretyczne zjawiska narkomanii 88
Rozdział czwarty. Profilaktyka uzależnień . 91
4.1. Modele teoretyczne . 92
4.2. Ogólna charakterystyka profilaktyki uzależnień .. 95
4.3. Profi laktyka uzależnień wśród dzieci i młodzieży . 97
4.4. Efektywność programów profilaktycznych stosowanych w Polsce 106
4.5. Krytyka rozwiązań profilaktycznych stosowanych w Polsce 110
4.6. Ogólna teoria napięcia Roberta Agnew jako próba interpretacji zjawiska (nad)używania alkoholu i narkotyków przez młodzież 113
4.7. Harmonizując napięcie 116
Rozdział piąty. Nadużywanie alkoholu i narkotyków przez młodzież a napięcie .. 119
5.1. Napięcie jako niemożność osiągania pozytywnie wartościowanych celów 120
5.2. Napięcie jako rezultat pozbawienia jednostki pozytywnie wartościowanych bodźców 124
5.3. Napięcie jako prezentacja negatywnych bodźców . 127
5.4. Zjawisko efektu kumulacyjnego .. 129
Rozdział szósty. Strategie adaptacji do napięcia stosowane przez młodzież nadużywającą alkoholu i narkotyków 131
6.1. Sylwetka emocjonalna młodzieży nadużywającej alkoholu i narkotyków . 132
6.2. Częstotliwość przeżywania uczucia gniewu . 134
6.3. Retrofleksja – adaptacja w kierunku ciała 136
Podsumowanie 141
Bibliografia .. 147
SPIS TREŚCI
Wstęp 9
Rozdział pierwszy. Teorie współczesnej patologii społecznej . 11
1.1. Nowa perspektywa biologiczna 11
1.2. Alkoholizm i narkomania w perspektywie biologicznej 16
1.3. Perspektywa psychologiczna 18
1.4. Alkoholizm i narkomania w perspektywie psychologicznej 25
1.5. Perspektywa socjologiczna . 31
1.6. Alkoholizm i narkomania w perspektywie socjologicznej 47
1.7. Podejście wieloczynnikowe 50
Rozdział drugi. Alkoholizm jako zjawisko społeczne 53
2.1. Alkoholizm czy raczej „zespół uzależnienia od alkoholu” 54
2.2. Problemy alkoholowe w Polsce – historia i stan obecny 55
2.3. Używanie alkoholu przez młodzież 60
2.4. Szczegółowe wyniki pierwszych badań ESPAD 61
2.5. Problemy jednostkowe i społeczne związane z używaniem alkoholu 64
2.6. Rodzice a używanie alkoholu przez młodzież .. 65
2.7. ESPAD a inne badania . 66
2.8. Używanie alkoholu a przestępczość wśród młodzieży 68
2.9. Interpretacje teoretyczne zjawiska używania alkoholu przez młodzież 69
Rozdział trzeci. Narkomania 71
3.1. Narkomania na początku XXI wieku . 73
3.2. Główne rodzaje narkotyków i ich działanie . 76
3.2.1. Opium i jego pochodne 76
3.2.2. Kokaina i amfetaminy 77
3.2.3. Barbiturany 79
3.2.4. LSD i pochodne – halucynogeny 80
3.2.5. Marihuana . 81
3.3. Politoksykomania 82
3.4. Zjawisko narkomanii w Polsce 83
3.5. Narkomania a przestępczość 87
3.6. Interpretacje teoretyczne zjawiska narkomanii 88
Rozdział czwarty. Profilaktyka uzależnień . 91
4.1. Modele teoretyczne . 92
4.2. Ogólna charakterystyka profilaktyki uzależnień .. 95
4.3. Profi laktyka uzależnień wśród dzieci i młodzieży . 97
4.4. Efektywność programów profilaktycznych stosowanych w Polsce 106
4.5. Krytyka rozwiązań profilaktycznych stosowanych w Polsce 110
4.6. Ogólna teoria napięcia Roberta Agnew jako próba interpretacji zjawiska (nad)używania alkoholu i narkotyków przez młodzież 113
4.7. Harmonizując napięcie 116
Rozdział piąty. Nadużywanie alkoholu i narkotyków przez młodzież a napięcie .. 119
5.1. Napięcie jako niemożność osiągania pozytywnie wartościowanych celów 120
5.2. Napięcie jako rezultat pozbawienia jednostki pozytywnie wartościowanych bodźców 124
5.3. Napięcie jako prezentacja negatywnych bodźców . 127
5.4. Zjawisko efektu kumulacyjnego .. 129
Rozdział szósty. Strategie adaptacji do napięcia stosowane przez młodzież nadużywającą alkoholu i narkotyków 131
6.1. Sylwetka emocjonalna młodzieży nadużywającej alkoholu i narkotyków . 132
6.2. Częstotliwość przeżywania uczucia gniewu . 134
6.3. Retrofleksja – adaptacja w kierunku ciała 136
Podsumowanie 141
Bibliografia .. 147
Rozdział pierwszy. Teorie współczesnej patologii społecznej . 11
1.1. Nowa perspektywa biologiczna 11
1.2. Alkoholizm i narkomania w perspektywie biologicznej 16
1.3. Perspektywa psychologiczna 18
1.4. Alkoholizm i narkomania w perspektywie psychologicznej 25
1.5. Perspektywa socjologiczna . 31
1.6. Alkoholizm i narkomania w perspektywie socjologicznej 47
1.7. Podejście wieloczynnikowe 50
Rozdział drugi. Alkoholizm jako zjawisko społeczne 53
2.1. Alkoholizm czy raczej „zespół uzależnienia od alkoholu” 54
2.2. Problemy alkoholowe w Polsce – historia i stan obecny 55
2.3. Używanie alkoholu przez młodzież 60
2.4. Szczegółowe wyniki pierwszych badań ESPAD 61
2.5. Problemy jednostkowe i społeczne związane z używaniem alkoholu 64
2.6. Rodzice a używanie alkoholu przez młodzież .. 65
2.7. ESPAD a inne badania . 66
2.8. Używanie alkoholu a przestępczość wśród młodzieży 68
2.9. Interpretacje teoretyczne zjawiska używania alkoholu przez młodzież 69
Rozdział trzeci. Narkomania 71
3.1. Narkomania na początku XXI wieku . 73
3.2. Główne rodzaje narkotyków i ich działanie . 76
3.2.1. Opium i jego pochodne 76
3.2.2. Kokaina i amfetaminy 77
3.2.3. Barbiturany 79
3.2.4. LSD i pochodne – halucynogeny 80
3.2.5. Marihuana . 81
3.3. Politoksykomania 82
3.4. Zjawisko narkomanii w Polsce 83
3.5. Narkomania a przestępczość 87
3.6. Interpretacje teoretyczne zjawiska narkomanii 88
Rozdział czwarty. Profilaktyka uzależnień . 91
4.1. Modele teoretyczne . 92
4.2. Ogólna charakterystyka profilaktyki uzależnień .. 95
4.3. Profi laktyka uzależnień wśród dzieci i młodzieży . 97
4.4. Efektywność programów profilaktycznych stosowanych w Polsce 106
4.5. Krytyka rozwiązań profilaktycznych stosowanych w Polsce 110
4.6. Ogólna teoria napięcia Roberta Agnew jako próba interpretacji zjawiska (nad)używania alkoholu i narkotyków przez młodzież 113
4.7. Harmonizując napięcie 116
Rozdział piąty. Nadużywanie alkoholu i narkotyków przez młodzież a napięcie .. 119
5.1. Napięcie jako niemożność osiągania pozytywnie wartościowanych celów 120
5.2. Napięcie jako rezultat pozbawienia jednostki pozytywnie wartościowanych bodźców 124
5.3. Napięcie jako prezentacja negatywnych bodźców . 127
5.4. Zjawisko efektu kumulacyjnego .. 129
Rozdział szósty. Strategie adaptacji do napięcia stosowane przez młodzież nadużywającą alkoholu i narkotyków 131
6.1. Sylwetka emocjonalna młodzieży nadużywającej alkoholu i narkotyków . 132
6.2. Częstotliwość przeżywania uczucia gniewu . 134
6.3. Retrofleksja – adaptacja w kierunku ciała 136
Podsumowanie 141
Bibliografia .. 147
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł