Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży
Perspektywa kliniczna
Redakcja: Władysława Pilecka
Seria: Psychologia
Liczba stron: 600
Format: B5
Rok wydania: 2011
Data premiery: 11.05.2011
Opis książki
Podręcznik przygotowano z myślą o studentach, którzy zamierzają się specjalizować w psychologii zdrowia, ze szczególnym jej odniesieniem do populacji dzieci i młodzieży, jak również o tych, którzy swoje zainteresowania skupiają na psychologii klinicznej dziecka, aby w przyszłych decyzjach zawodowych uwzględniali ścisłe powiązania między organizmem i psychiką, zwłaszcza te sprzyjające rozwojowi oraz podwyższające jakość życia młodego człowieka.
Będzie on przydatny dla studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, gdyż w każdym przedszkolu, szkole i innych instytucjach edukacyjnych uczą się dzieci ze specyficznymi potrzebami zdrowotnymi, które muszą być brane pod uwagę w planowaniu i realizacji działań dydaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych. Mogą z niego korzystać również studenci medycyny, pielęgniarstwa i socjologii, aby lepiej rozumieć potrzeby swoich przyszłych pacjentów czy podopiecznych. Jednym słowem, książka może zainteresować każdą osobę, dla której zdrowie dzieci i młodzieży jest ważną wartością.
Będzie on przydatny dla studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, gdyż w każdym przedszkolu, szkole i innych instytucjach edukacyjnych uczą się dzieci ze specyficznymi potrzebami zdrowotnymi, które muszą być brane pod uwagę w planowaniu i realizacji działań dydaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych. Mogą z niego korzystać również studenci medycyny, pielęgniarstwa i socjologii, aby lepiej rozumieć potrzeby swoich przyszłych pacjentów czy podopiecznych. Jednym słowem, książka może zainteresować każdą osobę, dla której zdrowie dzieci i młodzieży jest ważną wartością.
Ze Wstępu
Język publikacji
Pl
Redakcja
Władysława Pilecka
ISBN: 978-83-233-3035-6
POLECANE KSIĄŻKI
NOWOŚCI
Międzynarodowe wytyczne w zakresie etyki badań nad zdrowiem z udziałem ludzi
( Otwarty dostęp )
0,00
zł
Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży
Perspektywa kliniczna
SPIS TREŚCI
Spis treści
Wstęp - Władysława Pilecka VII
Rozdział I: Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży jako dyscyplina stosowana - Władysława Pilecka 1
Indeks nazwisk 567
Indeks rzeczowy 577
Noty o autorach 581
Wstęp - Władysława Pilecka VII
Rozdział I: Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży jako dyscyplina stosowana - Władysława Pilecka 1
1.1. Perspektywa historyczna lRozdział II: Teoretyczne podstawy psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 31
1.2. Przedmiot, zadania i podstawowe pojęcia psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 5
1.3. Status psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 27
2.1. Teoria stresu dziecięcego - Władysława Pilecka, Joanna Fryt 31Rozdział III: Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna 121
2.2. Teoria dziecięcej odporności psychicznej - Władysława Pilecka, Joanna Fryt 48
2.3. Podejście poznawcze i poznawczo-behawioralne -Agnieszka Hottowy 68
2.4. Podejście egzystencjalne - Małgorzata Opoczyńska 84
2.5. Podejście psychoanalityczne - Grzegorz Iniewicz 97
2.6. Podejście systemowe - Grzegorz Iniewicz III
3.1. Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna - przedmiot, cele i zadania - Piotr Majewicz 121Rozdział IV: Psychospołeczne aspekty przewlekłych chorób somatycznych u dzieci i młodzieży 157
3.2. Edukacja zdrowotna jako podstawowa forma promocji zdrowia wśród dzieci i młodzieży - Piotr Majewicz 135
3.3. styl życia i zachowania zdrowotne jako ważne wyznaczniki zdrowia dzieci i młodzieży - Agnieszka Hottowy 146
4.1. Związek psychiki i ciała w patogenezie, przebiegu i leczeniu chorób somatycznych - Piotr Majewicz 157Rozdział V: Zmaganie się dziecka z chorobą 229
4.2. Adaptacja dziecka i jego rodziny w sytuacji przewlekłej choroby somatycznej - Władysława Pilecką, Małgorzata Stachel 176
4.3. Dziecko w sytuacji choroby zagrażającej życiu. Pediatryczna opieka pa-liatywna -Anna Wójcik-Krzemień 201
5.1. Percepcja i rozumienie bólu przez dzieci - Władysława Pilecką 229Rozdział VI: Wybrane choroby przewlekłe i dysfunkcje somatyczne 285
5.2. Dziecko wobec cierpienia - Dorota Ryżanowska 244
5.3. Dziecko w roli pacjenta - Piotr Majewicz, Dorota Ryżanowska 254
6.1. Astma oskrzelowa - Joanna Fryt 285Rozdział VII: Wybrane zaburzenia rozwoju i zachowania 349 Wprowadzenie — Marta Białecka-Pikul 349
6.2. Cukrzyca typu l - Joanna Fryt 294
6.3. Choroby nowotworowe — Władysława Pilecką 304
6.4. Wady serca i choroby kardiologiczne - Marta Belka-Szmit 316
6.5. Dysfunkcje narządów ruchu - Piotr Majewicz 326
7.1. Dysleksja - Jadwiga Wrońska 354Rozdział VIII: Pomoc psychologiczna dziecku i jego rodzinie 469
7.2. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi - ADHD - Stanisław Bobula 365
7.3. Zaburzenia lękowe - Marta Białecka-Pikul 375
7.4. Zaburzenia odżywiania - Grzegorz Iniewicz 394
7.5. Przemoc i zaniedbanie — Grzegorz Iniewicz., Dorota Ryżanowska 409
7.6. Uzależnienia — Stanisław Bobula 434
7.7. Depresja i samobójstwa - Grzegorz Iniewicz, Małgorzata Stachel 444
8.1. Diagnoza - Michał Gacek 469Rozdział IX: Zagadnienia etyczne i prawne w psychologii zdrowia dzieci i młodzieży - Katarzyna Sikora 497
8.2. Wybrane formy pomocy psychologicznej — Katarzyna Sikora 477
8.3. Psychoterapia dzieci i młodzieży — Grzegorz Iniewicz 486
9.1. Główne zagadnienia etyczne w psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 498Bibliografia 517
9.2. Główne kwestie prawne w psychologu zdrowia dzieci i młodzieży: władza rodzicielska a zdolność dziecka do czynności prawnych 506
9.3. Dokumenty i akty prawne 508
Indeks nazwisk 567
Indeks rzeczowy 577
Noty o autorach 581
SPIS TREŚCI
Spis treści
Wstęp - Władysława Pilecka VII
Rozdział I: Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży jako dyscyplina stosowana - Władysława Pilecka 1
Indeks nazwisk 567
Indeks rzeczowy 577
Noty o autorach 581
Wstęp - Władysława Pilecka VII
Rozdział I: Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży jako dyscyplina stosowana - Władysława Pilecka 1
1.1. Perspektywa historyczna lRozdział II: Teoretyczne podstawy psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 31
1.2. Przedmiot, zadania i podstawowe pojęcia psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 5
1.3. Status psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 27
2.1. Teoria stresu dziecięcego - Władysława Pilecka, Joanna Fryt 31Rozdział III: Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna 121
2.2. Teoria dziecięcej odporności psychicznej - Władysława Pilecka, Joanna Fryt 48
2.3. Podejście poznawcze i poznawczo-behawioralne -Agnieszka Hottowy 68
2.4. Podejście egzystencjalne - Małgorzata Opoczyńska 84
2.5. Podejście psychoanalityczne - Grzegorz Iniewicz 97
2.6. Podejście systemowe - Grzegorz Iniewicz III
3.1. Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna - przedmiot, cele i zadania - Piotr Majewicz 121Rozdział IV: Psychospołeczne aspekty przewlekłych chorób somatycznych u dzieci i młodzieży 157
3.2. Edukacja zdrowotna jako podstawowa forma promocji zdrowia wśród dzieci i młodzieży - Piotr Majewicz 135
3.3. styl życia i zachowania zdrowotne jako ważne wyznaczniki zdrowia dzieci i młodzieży - Agnieszka Hottowy 146
4.1. Związek psychiki i ciała w patogenezie, przebiegu i leczeniu chorób somatycznych - Piotr Majewicz 157Rozdział V: Zmaganie się dziecka z chorobą 229
4.2. Adaptacja dziecka i jego rodziny w sytuacji przewlekłej choroby somatycznej - Władysława Pilecką, Małgorzata Stachel 176
4.3. Dziecko w sytuacji choroby zagrażającej życiu. Pediatryczna opieka pa-liatywna -Anna Wójcik-Krzemień 201
5.1. Percepcja i rozumienie bólu przez dzieci - Władysława Pilecką 229Rozdział VI: Wybrane choroby przewlekłe i dysfunkcje somatyczne 285
5.2. Dziecko wobec cierpienia - Dorota Ryżanowska 244
5.3. Dziecko w roli pacjenta - Piotr Majewicz, Dorota Ryżanowska 254
6.1. Astma oskrzelowa - Joanna Fryt 285Rozdział VII: Wybrane zaburzenia rozwoju i zachowania 349 Wprowadzenie — Marta Białecka-Pikul 349
6.2. Cukrzyca typu l - Joanna Fryt 294
6.3. Choroby nowotworowe — Władysława Pilecką 304
6.4. Wady serca i choroby kardiologiczne - Marta Belka-Szmit 316
6.5. Dysfunkcje narządów ruchu - Piotr Majewicz 326
7.1. Dysleksja - Jadwiga Wrońska 354Rozdział VIII: Pomoc psychologiczna dziecku i jego rodzinie 469
7.2. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi - ADHD - Stanisław Bobula 365
7.3. Zaburzenia lękowe - Marta Białecka-Pikul 375
7.4. Zaburzenia odżywiania - Grzegorz Iniewicz 394
7.5. Przemoc i zaniedbanie — Grzegorz Iniewicz., Dorota Ryżanowska 409
7.6. Uzależnienia — Stanisław Bobula 434
7.7. Depresja i samobójstwa - Grzegorz Iniewicz, Małgorzata Stachel 444
8.1. Diagnoza - Michał Gacek 469Rozdział IX: Zagadnienia etyczne i prawne w psychologii zdrowia dzieci i młodzieży - Katarzyna Sikora 497
8.2. Wybrane formy pomocy psychologicznej — Katarzyna Sikora 477
8.3. Psychoterapia dzieci i młodzieży — Grzegorz Iniewicz 486
9.1. Główne zagadnienia etyczne w psychologii zdrowia dzieci i młodzieży 498Bibliografia 517
9.2. Główne kwestie prawne w psychologu zdrowia dzieci i młodzieży: władza rodzicielska a zdolność dziecka do czynności prawnych 506
9.3. Dokumenty i akty prawne 508
Indeks nazwisk 567
Indeks rzeczowy 577
Noty o autorach 581
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł