Koncepcja społecznej odpowiedzialności i koncepcja zrównoważonego rozwoju w procesie funkcjonowania organizacji
Liczba stron: 168
Format: 15,8x23,5 cm
Rok wydania: 2016
Data premiery: 13.04.2017
Data wydania e-booka: 17.08.2023
Opis książki
„Podjęta przez Autorów problematyka wpisuje się trafnie w obserwowany w ciągu ostatnich lat rozwój paradygmatów zarządzania, które wytyczają różne orientacje w nauce, stanowiąc ideową podstawę dla powstawania naukowych koncepcji, a tym samym tworzą fundament dla funkcjonowania wspólnot naukowych. W tym kontekście należy zauważyć, że prezentowane w monografii koncepcje zarządzania wyrosły na gruncie takich paradygmatów, jak paradygmat zrównoważonego rozwoju oraz paradygmat etyki gospodarowania, których sformułowanie i rozwój stawały się także odpowiedzią na nowe wyzwania, jakie zmieniająca się rzeczywistość społeczno-gospodarcza stawiała przed przedsiębiorstwami”
Z recenzji dra hab. Andrzeja Jakiego, prof. UEK
Opracowanie stanowi kompendium wiedzy dotyczącej koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju organizacji w kontekście kształtowania ich konkurencyjności i innowacyjności. Jednym z istotnych elementów publikacji jest ukazanie istoty, znaczenia oraz wyzwań edukacji społecznie odpowiedzialnej w zmiennym i turbulentnym otoczeniu gospodarczym. Niewątpliwą zaletą monografii jest połączenie walorów naukowych z celami dydaktycznymi.
Z recenzji dra hab. Andrzeja Jakiego, prof. UEK
Opracowanie stanowi kompendium wiedzy dotyczącej koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju organizacji w kontekście kształtowania ich konkurencyjności i innowacyjności. Jednym z istotnych elementów publikacji jest ukazanie istoty, znaczenia oraz wyzwań edukacji społecznie odpowiedzialnej w zmiennym i turbulentnym otoczeniu gospodarczym. Niewątpliwą zaletą monografii jest połączenie walorów naukowych z celami dydaktycznymi.
Język publikacji
polski
Tytuł w języku angielskim
The concept of corporate social responsibility and the concept of sustainable development in the process of operation of an organization
Wydanie
pierwsze
Autorzy
Ewa Wszendybył-Skulska
, Piotr Bartkowiak
, Dariusz Dudek
Projekt okładki
Andrzej Pilichowski-Ragno
ISBN: 978-83-233-4250-2
e-ISBN (pdf): 978-83-233-9603-1
POLECANE KSIĄŻKI
NOWOŚCI
Długoterminowa psychoterapia psychodynamiczna. Wydanie II
( Oprawa miękka ze skrzydełkami )
58,99
zł
47,19
zł
46,20
zł
36,96
zł
Niedostępny
Koncepcja społecznej odpowiedzialności i koncepcja zrównoważonego rozwoju w procesie funkcjonowania organizacji
SPIS TREŚCI
Wstęp 7
1. Założenia i rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności oraz koncepcji zrównoważonego rozwoju 13
Wprowadzenie 13
1.1. Pojęcie społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju 14
1.2. Rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju 24
1.3. Działalność społeczna organizacji 42
1.4. Badania i oceny społecznej odpowiedzialności organizacji w Polsce 45
1.5. Zaangażowanie sektora MŚP w działania społecznie odpowiedzialne 49
2. Edukacja społecznie odpowiedzialna 63
Wprowadzenie 63
2.1. Miejsce i rola pracownika odpowiedzialnego za CSR w przedsiębiorstwie.... 64
2.2. Potrzeba doskonalenia pracowników w zakresie społecznej odpowiedzialności 71
2.3. Zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność organizacji w procesie edukacji 73
2.4. Model fińskiej edukacji jako jeden z elementów benchmarkingu 77
2.5. Nowy wymiar polskiej edukacji uwzględniający zrównoważony rozwój i społeczną odpowiedzialność 79
2.6. Rola kompetentnego nauczyciela 81
2.7. Stan polskiej edukacji na tle potrzeb rynku pracy 82
2.8. Społeczna odpowiedzialność w praktyce uczelni wyższych 86
2.9. Wyzwania edukacji zrównoważonej i społecznie odpowiedzialnej w obliczu zmian otoczenia 92
3. Wykorzystanie koncepcji społecznej odpowiedzialności w aspekcie wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw 95
Wprowadzenie 95
3.1. Istota konkurencyjności przedsiębiorstw 98
3.2. Źródła przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw 106
3.3. Koncepcja społecznej odpowiedzialności jako źródło przewagi konkurencyjnej 111
3.4. Znaczenie interesariuszy w kreowaniu przewagi konkurencyjnej w modelu CSR 116
3.5. Rola giełdy papierów wartościowych i indeksów społecznej odpowiedzialności w budowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw społecznie odpowiedzialnych 140
Podsumowanie 147
Bibliografia 151
Spis tabel 165
Spis rycin 166
1. Założenia i rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności oraz koncepcji zrównoważonego rozwoju 13
Wprowadzenie 13
1.1. Pojęcie społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju 14
1.2. Rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju 24
1.3. Działalność społeczna organizacji 42
1.4. Badania i oceny społecznej odpowiedzialności organizacji w Polsce 45
1.5. Zaangażowanie sektora MŚP w działania społecznie odpowiedzialne 49
2. Edukacja społecznie odpowiedzialna 63
Wprowadzenie 63
2.1. Miejsce i rola pracownika odpowiedzialnego za CSR w przedsiębiorstwie.... 64
2.2. Potrzeba doskonalenia pracowników w zakresie społecznej odpowiedzialności 71
2.3. Zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność organizacji w procesie edukacji 73
2.4. Model fińskiej edukacji jako jeden z elementów benchmarkingu 77
2.5. Nowy wymiar polskiej edukacji uwzględniający zrównoważony rozwój i społeczną odpowiedzialność 79
2.6. Rola kompetentnego nauczyciela 81
2.7. Stan polskiej edukacji na tle potrzeb rynku pracy 82
2.8. Społeczna odpowiedzialność w praktyce uczelni wyższych 86
2.9. Wyzwania edukacji zrównoważonej i społecznie odpowiedzialnej w obliczu zmian otoczenia 92
3. Wykorzystanie koncepcji społecznej odpowiedzialności w aspekcie wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw 95
Wprowadzenie 95
3.1. Istota konkurencyjności przedsiębiorstw 98
3.2. Źródła przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw 106
3.3. Koncepcja społecznej odpowiedzialności jako źródło przewagi konkurencyjnej 111
3.4. Znaczenie interesariuszy w kreowaniu przewagi konkurencyjnej w modelu CSR 116
3.5. Rola giełdy papierów wartościowych i indeksów społecznej odpowiedzialności w budowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw społecznie odpowiedzialnych 140
Podsumowanie 147
Bibliografia 151
Spis tabel 165
Spis rycin 166
Koncepcja społecznej odpowiedzialności i koncepcja zrównoważonego rozwoju w procesie funkcjonowania organizacji
SPIS TREŚCI
Wstęp 7
1. Założenia i rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności oraz koncepcji zrównoważonego rozwoju 13
Wprowadzenie 13
1.1. Pojęcie społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju 14
1.2. Rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju 24
1.3. Działalność społeczna organizacji 42
1.4. Badania i oceny społecznej odpowiedzialności organizacji w Polsce 45
1.5. Zaangażowanie sektora MŚP w działania społecznie odpowiedzialne 49
2. Edukacja społecznie odpowiedzialna 63
Wprowadzenie 63
2.1. Miejsce i rola pracownika odpowiedzialnego za CSR w przedsiębiorstwie.... 64
2.2. Potrzeba doskonalenia pracowników w zakresie społecznej odpowiedzialności 71
2.3. Zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność organizacji w procesie edukacji 73
2.4. Model fińskiej edukacji jako jeden z elementów benchmarkingu 77
2.5. Nowy wymiar polskiej edukacji uwzględniający zrównoważony rozwój i społeczną odpowiedzialność 79
2.6. Rola kompetentnego nauczyciela 81
2.7. Stan polskiej edukacji na tle potrzeb rynku pracy 82
2.8. Społeczna odpowiedzialność w praktyce uczelni wyższych 86
2.9. Wyzwania edukacji zrównoważonej i społecznie odpowiedzialnej w obliczu zmian otoczenia 92
3. Wykorzystanie koncepcji społecznej odpowiedzialności w aspekcie wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw 95
Wprowadzenie 95
3.1. Istota konkurencyjności przedsiębiorstw 98
3.2. Źródła przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw 106
3.3. Koncepcja społecznej odpowiedzialności jako źródło przewagi konkurencyjnej 111
3.4. Znaczenie interesariuszy w kreowaniu przewagi konkurencyjnej w modelu CSR 116
3.5. Rola giełdy papierów wartościowych i indeksów społecznej odpowiedzialności w budowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw społecznie odpowiedzialnych 140
Podsumowanie 147
Bibliografia 151
Spis tabel 165
Spis rycin 166
1. Założenia i rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności oraz koncepcji zrównoważonego rozwoju 13
Wprowadzenie 13
1.1. Pojęcie społecznej odpowiedzialności i zrównoważonego rozwoju 14
1.2. Rozwój koncepcji społecznej odpowiedzialności i koncepcji zrównoważonego rozwoju 24
1.3. Działalność społeczna organizacji 42
1.4. Badania i oceny społecznej odpowiedzialności organizacji w Polsce 45
1.5. Zaangażowanie sektora MŚP w działania społecznie odpowiedzialne 49
2. Edukacja społecznie odpowiedzialna 63
Wprowadzenie 63
2.1. Miejsce i rola pracownika odpowiedzialnego za CSR w przedsiębiorstwie.... 64
2.2. Potrzeba doskonalenia pracowników w zakresie społecznej odpowiedzialności 71
2.3. Zrównoważony rozwój i społeczna odpowiedzialność organizacji w procesie edukacji 73
2.4. Model fińskiej edukacji jako jeden z elementów benchmarkingu 77
2.5. Nowy wymiar polskiej edukacji uwzględniający zrównoważony rozwój i społeczną odpowiedzialność 79
2.6. Rola kompetentnego nauczyciela 81
2.7. Stan polskiej edukacji na tle potrzeb rynku pracy 82
2.8. Społeczna odpowiedzialność w praktyce uczelni wyższych 86
2.9. Wyzwania edukacji zrównoważonej i społecznie odpowiedzialnej w obliczu zmian otoczenia 92
3. Wykorzystanie koncepcji społecznej odpowiedzialności w aspekcie wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw 95
Wprowadzenie 95
3.1. Istota konkurencyjności przedsiębiorstw 98
3.2. Źródła przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw 106
3.3. Koncepcja społecznej odpowiedzialności jako źródło przewagi konkurencyjnej 111
3.4. Znaczenie interesariuszy w kreowaniu przewagi konkurencyjnej w modelu CSR 116
3.5. Rola giełdy papierów wartościowych i indeksów społecznej odpowiedzialności w budowaniu przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw społecznie odpowiedzialnych 140
Podsumowanie 147
Bibliografia 151
Spis tabel 165
Spis rycin 166
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł