Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania
Przekład: Magdalena Stec
Seria: Psychiatria i Psychoterapia
Liczba stron: 384
Format: 15,5x23 cm
Rok wydania: 2013
Data premiery: 14.03.2013
Opis książki
Książka jest pierwszym, wyczerpującym przewodnikiem po wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej (CBT-E), najnowszej wersji podstawowego, potwierdzonego doświadczeniem sposobu leczenia zaburzeń odżywiania. Autorzy podejmują problematykę wykorzystania ujęcia transdiagnostycznego w leczeniu różnych rodzajów zaburzeń odżywania spotykanych w praktyce klinicznej. Christopher Fairburn i współpracownicy szczegółowo opisują, jak dopasować wzmocnioną terapię poznawczo-behawioralną do potrzeb poszczególnych pacjentów oraz jak zaadaptować ją do leczenia nastolatków i pacjentów wymagających hospitalizacji. Ponadto wskazują, jak sobie radzić z częstymi w takich przypadkach zaburzeniami współwystępującymi.
W tym nowatorskim opracowaniu przygotowanym przez grupę najwybitniejszych badaczy zajmujących się diagnostyką i leczeniem zaburzeń odżywiania omówiono wszystkie kategorie tych zaburzeń, a także stany wykraczające poza uznane obecnie kryteria diagnostyczne. Oparta na solidnej empirycznej podstawie, transdiagnostyczna wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna szybko zyska miano najlepszej formy leczenia zaburzeń odżywiania.
David H. Barlow, PhD, ABPP, profesor wydziałów psychologii i psychiatrii, Uniwersytet Bostoński
Fairburnowi i jego współpracownikom należy się uznanie za przełożenie wyników najnowszych badań na język praktyki.
Robert L. Leahy, PhD, wydział psychiatrii, Weill Cornell Medical College, New York Presbyterian Hospital
O Autorze
Christopher G. Fairburn, DM, FMedSci, FRCPsych, Wellcome Principal Research Fellow i profesor psychiatrii na Uniwersytecie Oksfordzkim. Znany międzynarodowy autorytet w dziedzinie zaburzeń odżywiania; specjalizuje się w opracowaniach i ewaluacji procedur leczenia psychologicznego. Dwukrotnie współpracował ze Stanford’s Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences; jest członkiem U.K. Academy of Medical Sciences i ambasadorem największej międzynarodowej biomedycznej fundacji badawczej – Wellcome Trust.
Język publikacji
polski
Tytuł oryginału
Cognitive Behavior Therapy and Eating Disorders
Język oryginału
angielski
Wydanie
pierwsze
Autorzy
Christopher G. Fairburn
Tłumaczenie
Magdalena Stec
Projekt okładki
Marcin Bruchnalski
ISBN: 978-83-233-3432-3
Kraj pochodzenia producenta: Polska
POLECANE KSIĄŻKI
NOWOŚCI
Uwarunkowania ochrony dziedzictwa kulturowego – celuloidowego, prawnego, architektonicznego, muzealnego
( Oprawa miękka )
54,60
zł
43,68
zł
58,80
zł
47,04
zł
Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania
SPIS TREŚCI
Współautorzy VII
Podziękowania VIII
WPROWADZENIE
Rozdział 1. O tej książce i o tym, jak jej używać 3
Christopher G. Fairburn
Rozdział 2. Zaburzenia odżywiania: perspektywa transdiagnostyczna i teoria poznawczo-behawioralna 8
Christopher G. Fairburn
Rozdział 3. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania (CBT-E): struktura ogólna 26
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Roz Shafran
Rozdział 4. Pacjenci: ich ocena, przygotowanie do terapii i opieka medyczna 40
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
WZMOCNIONA TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA: PROTOKÓŁ GŁÓWNY
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker, Rebecca Murphy i Suzanne Straebler
Rozdział 5. Dobry początek 55
Rozdział 6. Osiąganie zmiany na wczesnym etapie 85
Rozdział 7. Ocena postępów terapii i planowanie jej dalszego ciągu 104
Rozdział 8. Obawy o figurę, kontrola kształtu ciała, poczucie bycia grubym/grubą i nastawienie psychiczne 113
Rozdział 9. Ograniczenia dietetyczne, reguły dietetyczne i kontrolowanie jedzenia 143
Rozdział 10. Sytuacje zewnętrzne, zmiany nastroju i jedzenie 157
Rozdział 11. Niedowaga i niedojadanie 170
Rozdział 12. Dobre zakończenie 211
ADAPTACJE CBT-E
Rozdział 13. Perfekcjonizm, niska samoocena i problemy interpersonalne 227
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn i Deborah M. Hawker
Rozdział 14. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna i młodsi pacjenci 254
Zafra Cooper i Anne Stewart
Rozdział 15. Różne wersje wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej: stacjonarna, w ramach opieki dziennej i dwie formy ambulatoryjne 267
Ricardo Dalle Grave, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker i Christopher G. Fairburn
Rozdział 16. „Przypadki złożone” i zaburzenia współwystępujące 283
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
POSTSCRIPTUM
Spojrzenie w przyszłość 301
Christopher G. Fairburn
ZAŁĄCZNIKI
Załącznik A. Kwestionariusz EDE (Eating Disorder Examination) (wersja 16.0D) 305
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Marianne E. O’Connor
Załącznik B. Kwestionariusz EDE-Q (Eating Disorder Examination Questionnaire, EDE-Q 6.0) 355
Christopher G. Fairburn i Sarah Beglin
Załącznik C. Kwestionariusz CIA (Clinical Impairment Assessment, CIA 3.0) 361
Kristin Bohn i Christopher G. Fairburn
Indeks 365
Podziękowania VIII
WPROWADZENIE
Rozdział 1. O tej książce i o tym, jak jej używać 3
Christopher G. Fairburn
Rozdział 2. Zaburzenia odżywiania: perspektywa transdiagnostyczna i teoria poznawczo-behawioralna 8
Christopher G. Fairburn
Rozdział 3. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania (CBT-E): struktura ogólna 26
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Roz Shafran
Rozdział 4. Pacjenci: ich ocena, przygotowanie do terapii i opieka medyczna 40
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
WZMOCNIONA TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA: PROTOKÓŁ GŁÓWNY
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker, Rebecca Murphy i Suzanne Straebler
Rozdział 5. Dobry początek 55
Rozdział 6. Osiąganie zmiany na wczesnym etapie 85
Rozdział 7. Ocena postępów terapii i planowanie jej dalszego ciągu 104
Rozdział 8. Obawy o figurę, kontrola kształtu ciała, poczucie bycia grubym/grubą i nastawienie psychiczne 113
Rozdział 9. Ograniczenia dietetyczne, reguły dietetyczne i kontrolowanie jedzenia 143
Rozdział 10. Sytuacje zewnętrzne, zmiany nastroju i jedzenie 157
Rozdział 11. Niedowaga i niedojadanie 170
Rozdział 12. Dobre zakończenie 211
ADAPTACJE CBT-E
Rozdział 13. Perfekcjonizm, niska samoocena i problemy interpersonalne 227
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn i Deborah M. Hawker
Rozdział 14. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna i młodsi pacjenci 254
Zafra Cooper i Anne Stewart
Rozdział 15. Różne wersje wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej: stacjonarna, w ramach opieki dziennej i dwie formy ambulatoryjne 267
Ricardo Dalle Grave, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker i Christopher G. Fairburn
Rozdział 16. „Przypadki złożone” i zaburzenia współwystępujące 283
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
POSTSCRIPTUM
Spojrzenie w przyszłość 301
Christopher G. Fairburn
ZAŁĄCZNIKI
Załącznik A. Kwestionariusz EDE (Eating Disorder Examination) (wersja 16.0D) 305
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Marianne E. O’Connor
Załącznik B. Kwestionariusz EDE-Q (Eating Disorder Examination Questionnaire, EDE-Q 6.0) 355
Christopher G. Fairburn i Sarah Beglin
Załącznik C. Kwestionariusz CIA (Clinical Impairment Assessment, CIA 3.0) 361
Kristin Bohn i Christopher G. Fairburn
Indeks 365
Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania
SPIS TREŚCI
Współautorzy VII
Podziękowania VIII
WPROWADZENIE
Rozdział 1. O tej książce i o tym, jak jej używać 3
Christopher G. Fairburn
Rozdział 2. Zaburzenia odżywiania: perspektywa transdiagnostyczna i teoria poznawczo-behawioralna 8
Christopher G. Fairburn
Rozdział 3. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania (CBT-E): struktura ogólna 26
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Roz Shafran
Rozdział 4. Pacjenci: ich ocena, przygotowanie do terapii i opieka medyczna 40
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
WZMOCNIONA TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA: PROTOKÓŁ GŁÓWNY
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker, Rebecca Murphy i Suzanne Straebler
Rozdział 5. Dobry początek 55
Rozdział 6. Osiąganie zmiany na wczesnym etapie 85
Rozdział 7. Ocena postępów terapii i planowanie jej dalszego ciągu 104
Rozdział 8. Obawy o figurę, kontrola kształtu ciała, poczucie bycia grubym/grubą i nastawienie psychiczne 113
Rozdział 9. Ograniczenia dietetyczne, reguły dietetyczne i kontrolowanie jedzenia 143
Rozdział 10. Sytuacje zewnętrzne, zmiany nastroju i jedzenie 157
Rozdział 11. Niedowaga i niedojadanie 170
Rozdział 12. Dobre zakończenie 211
ADAPTACJE CBT-E
Rozdział 13. Perfekcjonizm, niska samoocena i problemy interpersonalne 227
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn i Deborah M. Hawker
Rozdział 14. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna i młodsi pacjenci 254
Zafra Cooper i Anne Stewart
Rozdział 15. Różne wersje wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej: stacjonarna, w ramach opieki dziennej i dwie formy ambulatoryjne 267
Ricardo Dalle Grave, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker i Christopher G. Fairburn
Rozdział 16. „Przypadki złożone” i zaburzenia współwystępujące 283
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
POSTSCRIPTUM
Spojrzenie w przyszłość 301
Christopher G. Fairburn
ZAŁĄCZNIKI
Załącznik A. Kwestionariusz EDE (Eating Disorder Examination) (wersja 16.0D) 305
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Marianne E. O’Connor
Załącznik B. Kwestionariusz EDE-Q (Eating Disorder Examination Questionnaire, EDE-Q 6.0) 355
Christopher G. Fairburn i Sarah Beglin
Załącznik C. Kwestionariusz CIA (Clinical Impairment Assessment, CIA 3.0) 361
Kristin Bohn i Christopher G. Fairburn
Indeks 365
Podziękowania VIII
WPROWADZENIE
Rozdział 1. O tej książce i o tym, jak jej używać 3
Christopher G. Fairburn
Rozdział 2. Zaburzenia odżywiania: perspektywa transdiagnostyczna i teoria poznawczo-behawioralna 8
Christopher G. Fairburn
Rozdział 3. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania (CBT-E): struktura ogólna 26
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Roz Shafran
Rozdział 4. Pacjenci: ich ocena, przygotowanie do terapii i opieka medyczna 40
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
WZMOCNIONA TERAPIA POZNAWCZO-BEHAWIORALNA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA: PROTOKÓŁ GŁÓWNY
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker, Rebecca Murphy i Suzanne Straebler
Rozdział 5. Dobry początek 55
Rozdział 6. Osiąganie zmiany na wczesnym etapie 85
Rozdział 7. Ocena postępów terapii i planowanie jej dalszego ciągu 104
Rozdział 8. Obawy o figurę, kontrola kształtu ciała, poczucie bycia grubym/grubą i nastawienie psychiczne 113
Rozdział 9. Ograniczenia dietetyczne, reguły dietetyczne i kontrolowanie jedzenia 143
Rozdział 10. Sytuacje zewnętrzne, zmiany nastroju i jedzenie 157
Rozdział 11. Niedowaga i niedojadanie 170
Rozdział 12. Dobre zakończenie 211
ADAPTACJE CBT-E
Rozdział 13. Perfekcjonizm, niska samoocena i problemy interpersonalne 227
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper, Roz Shafran, Kristin Bohn i Deborah M. Hawker
Rozdział 14. Wzmocniona terapia poznawczo-behawioralna i młodsi pacjenci 254
Zafra Cooper i Anne Stewart
Rozdział 15. Różne wersje wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej: stacjonarna, w ramach opieki dziennej i dwie formy ambulatoryjne 267
Ricardo Dalle Grave, Kristin Bohn, Deborah M. Hawker i Christopher G. Fairburn
Rozdział 16. „Przypadki złożone” i zaburzenia współwystępujące 283
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Deborah Waller
POSTSCRIPTUM
Spojrzenie w przyszłość 301
Christopher G. Fairburn
ZAŁĄCZNIKI
Załącznik A. Kwestionariusz EDE (Eating Disorder Examination) (wersja 16.0D) 305
Christopher G. Fairburn, Zafra Cooper i Marianne E. O’Connor
Załącznik B. Kwestionariusz EDE-Q (Eating Disorder Examination Questionnaire, EDE-Q 6.0) 355
Christopher G. Fairburn i Sarah Beglin
Załącznik C. Kwestionariusz CIA (Clinical Impairment Assessment, CIA 3.0) 361
Kristin Bohn i Christopher G. Fairburn
Indeks 365
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł
