Zeszyty Glottodydaktyczne 11 (2022)
Redakcja: Marek Herman
Liczba stron: 132
Format: 16x23 cm
Rok wydania: 2019
Data premiery: 30.09.2022
Opis książki
Artykuły zamieszczone w bieżącym numerze Zeszytów Glottodydaktycznych to interesujące propozycje zajęć z języka angielskiego przedstawione przez wykładowców uniwersyteckich. Autorzy prezentują materiał językowy oraz kulturowy możliwy do zastosowania przez lektorów i nauczycieli, a także metody jego realizacji. Znajdziemy tu również wieloaspektową analizę elegii autobiograficznej Owidiusza ze zbioru Tristia. Jest to ciekawa refleksja na temat zajęć z języka łacińskiego ukazująca punkt widzenia ich odbiorcy. Oby zebrane w niniejszym numerze Zeszytów teksty stały się źródłem inspiracji dla osób nauczających języków obcych, a zawarte w nich przykłady zostały owocnie wykorzystane w praktyce podczas realizowanych zajęć.
ISBN: 978-83-233-5126-9
ISSN: 2080-2358
e-ISSN: 2720-4812
POLECANE KSIĄŻKI
45,00
zł
36,00
zł
NOWOŚCI
Zdolność administracyjna państwa członkowskiego i kandydata do Unii Europejskiej
( Oprawa miękka ze skrzydełkami )
51,45
zł
41,16
zł
Dziesięć rzeczy, o których chciałoby ci powiedzieć dziecko z autyzmem
( Oprawa miękka ze skrzydełkami )
37,99
zł
30,39
zł
Radykalnie otwarta terapia dialektyczno-behawioralna-trening
( Oprawa miękka ze skrzydełkami )
105,00
zł
78,75
zł
Międzynarodowe wytyczne w zakresie etyki badań nad zdrowiem z udziałem ludzi
( Otwarty dostęp )
0,00
zł
Zeszyty Glottodydaktyczne 11 (2022)
SPIS TREŚCI
Od redakcji 7
Dorota Lubińska-Pyla, Teaching advanced students who have reached a plateau – challenges and possible solutions 9
Katarzyna Machała, Christmas ESP lessons 23
Katarzyna Opiela, The workplace – ESP lessons 49
Joanna Madej-Borychowska, Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day” 103
Dominik Łaciak, Wieloaspektowa analiza „Żalów” Owidiusza (Tr. IV 10, 1–8) 115
Dorota Lubińska-Pyla, Teaching advanced students who have reached a plateau – challenges and possible solutions 9
Katarzyna Machała, Christmas ESP lessons 23
Santa loves economics
Christmas advertising
What children know about Santa
Katarzyna Opiela, The workplace – ESP lessons 49
“Mum, I’m home...”
How to find a job and be happy
How to be happy in your job
How to deal with difficult clients
Time management
Joanna Madej-Borychowska, Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day” 103
Dominik Łaciak, Wieloaspektowa analiza „Żalów” Owidiusza (Tr. IV 10, 1–8) 115
Zeszyty Glottodydaktyczne 11 (2022)
SPIS TREŚCI
Od redakcji 7
Dorota Lubińska-Pyla, Teaching advanced students who have reached a plateau – challenges and possible solutions 9
Katarzyna Machała, Christmas ESP lessons 23
Katarzyna Opiela, The workplace – ESP lessons 49
Joanna Madej-Borychowska, Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day” 103
Dominik Łaciak, Wieloaspektowa analiza „Żalów” Owidiusza (Tr. IV 10, 1–8) 115
Dorota Lubińska-Pyla, Teaching advanced students who have reached a plateau – challenges and possible solutions 9
Katarzyna Machała, Christmas ESP lessons 23
Santa loves economics
Christmas advertising
What children know about Santa
Katarzyna Opiela, The workplace – ESP lessons 49
“Mum, I’m home...”
How to find a job and be happy
How to be happy in your job
How to deal with difficult clients
Time management
Joanna Madej-Borychowska, Rozwijanie sprawności słuchania z wykorzystaniem materiałów autentycznych na przykładzie filmu Groundhog Day” 103
Dominik Łaciak, Wieloaspektowa analiza „Żalów” Owidiusza (Tr. IV 10, 1–8) 115
Wybierz rozdziały:
Wartość zamówienia:
0.00 zł